Badania przydatności środka dydaktycznego, jakim jest utwór muzyczny na lekcji języka polskiego są tak naprawdę dopiero w fazie początkowej. Oprócz kilkunastu teoretycznych artykułów nie ma żadnej pracy zawierającej faktyczne dowody i dane liczbowe, które pozwoliłyby odpowiedzieć na pytanie, czy muzyka na zajęciach z literatury jest rzeczywiście przydatna, czy niesie ze sobą korzyści w procesie nauczania – uczenia się.

Książka podejmuje tematykę zastosowania utworu muzycznego na lekcji języka polskiego. Adresowana jest do nauczycieli polonistów szukających form, które mogą urozmaicić zajęcia oraz pozwolą na lepszy kontakt z młodzieżą.

• Rodzaj literatury: Literatura popularnonaukowa
• Wydawca: Novae Res, 2010
• Format: -
• Wydanie: Pierwsze
• Liczba stron: 104
• ISBN: 978-83-7722-051-1

Ta publikacja nie została jeszcze zrecenzowana.

Napisz pierwszą recenzję